Proyecto geografía de México y el mundo

De acuerdo a los aprendizajes esperados, los alumnos deben de reconocer el espacio en el que se encuentran así como sus características naturales y sociales, como punto de partida, es reconocer el mundo en el que viven y su dinámica, para concretar este aprendizaje se propone como actividad la realización de un globo terráqueo, en el que los alumnos identifican los océanos, continentes y los polos, el mismo globo terráqueo se parte separando un gajo para identificar las capas de la tierra, y a su vez, el mismo globo terráqueo se utiliza para generar las diferentes proyecciones cartográficas. El resultado que se observa es que los alumnos pueden comprender de mejor manera la forma en la que está integrada la tierra y la importancia que tienen las proyecciones cartográficas, otro aspecto importante es que al realizarse la actividad fuera del aula, la dinámica de trabajo es diferente y se obtiene un mejor resultado.